Kombinovaný kurz ZÁKLADY KOUČOVÁNÍ

Chcete pochopit principy a filosofii koučování, zvládnout základní metodiky a schopnost začít koučovat a využívat myšlenky koučování v životě?

Tento kurz je určen pro všechny, kteří chtějí růst, přistupovat k věcem jinak, kterým přestávají stačit dosavadní způsoby chování v profesním i osobním živote, kteří chtějí vést a ovlivňovat druhé lidi efektivněji, kteří se vyrovnávají s novými souvislostmi ve firmě, ve funkci, kompetencích nebo v životě. Je koncipován jako praktický, interaktivní prostor pro sebeobjevování svých možností v novém kontextu. Obsahově se jedná o formu propojení koučování jako techniky řízení se sebeřízením a schopností sebereflexe. Poskytuje tedy nejen nové techniky, ale i nástroj sebepoznání. Je koncipován jako součást celoživotního vzdělávání a vývoje.

Kurz obsahuje studijní část a rozvoj sebereflexe prostřednictvím e-learningu a praktické vedení rozhovoru ve skupině. Obsahuje 20 hodin samostudia, sebereflexe, vlastní praxe, práce ve svépomocných skupinách, vypracovávání kazuistiky a závěrečné práce a dále 21 hodin praktických cvičení s odbornou supervizí.

Úspěšný účastník

a) zná smysl, principy, přínosy a možnosti využití koučování

b) zná základní metodiku vedení systemického koučovacího rozhovoru

c) umí prakticky vést rozhovor s koučovacími prvky

Podmínky pro získání certifikátu kurzu Základy koučování:

• vyplnění všech dotazníku k sebereflexi v požadovaných časových úsecích
• úspěšné splnění znalostních testu v požadovaných časových úsecích
• 100% účast na supervizích dnech a ve svépomocných skupinách
• vytvoření kazuistiky vlastního případu do 1 roku po posledním
• supervizím dni
• zpracování závěrečné práce do 1 roku po posledním supervizím dni

Organizace kurzu:

• samostatné studium (principy, metodika, základní nástroje)
• „osobní dotazník“, jehož cílem je uvědomit si očekávání, potřeby a představy spojené s koučováním
• 1. den praktického nácviku ve skupině se supervizorem
• samostatné studium s první sebereflexí (jak vnímáme dosavadní práci, přínosy, otázky, nápady) a druhým znalostním testem
• setkání v rámci svépomocné skupiny
• 2. praktický den ve skupině se supervizorem
• samostatné studium s druhou sebereflexí a třetím znalostním testem
• setkání v rámci svépomocné skupiny
• 3. praktický den ve skupině se supervizorem
• vypracování kazuistiky a závěrečné práce