Základní info
Seminář věnovaný možným úskalím, se kterými se žáci opakovaně potýkají během řešení přijímacích a maturitních didaktických testů. Cílem semináře je seznámit učitele s příklady, kde žáci či studenti nejčastěji chybují, osvětlit systém otázek, předpokládaných odpovědí a způsobu hodnocení - bodování tak, aby se žáci sami zbytečně v hodnocení neznevýhodňovali.
Seminář je určen pro učitele ZŠ i SŠ, protože obecná filozofie zadání didaktických testů je shodná pro žáky 5., 7., 9. i maturitních ročníků.
