Analýza vzdělávacích potřeb a hodnocení vzdělávacího programu

Dovednost analyzovat potřeby a správně vyhodnotit přínosy vzdělávacích aktivit významnou mírou ovlivňuje efektivitu vzdělávání pracovníků. Účastníci tohoto kurzu získají znalosti a dovednosti, které jim pomohou přesně definovat vzdělávací potřeby před začátkem a naučí je po skončení vzdělávací akce vyhodnotit efektivitu celého vzdělávacího programu.

CÍLE

Absolvent kurzu bude schopen:

• definovat vzdělávací potřeby a pracovat se všemi zdroji pro jejich analýzu,
• využít vhodných metod pro definici potřeb,
• na základě definovaných potřeb stanovit metody hodnocení a prostřednictvím měřitelných cílů a vhodně zvolených metod posoudit efektivitu výcviku.

URČENO

Pracovníkům, kteří jsou odpovědni za organizaci vzdělávacích programů a všem manažerům, kteří se podílejí na stanovování osobního rozvoje svých podřízených.

OBSAH

Vzdělávací potřeby

• co jsou vzdělávací potřeby, potřeby organizace,
• skupinové a individuální potřeby školení.

Metody analýzy potřeb vzdělávání

• analýza pracovních míst,
• SWOT analýza, hodnocení pracovního výkonu a další.

Sestavení plánu vzdělávání
Hodnocení vzdělávacího programu – význam, metody hodnocení a cíle

• stanovení plánu dalšího osobního rozvoje pracovníků,
• úloha managementu a personálního oddělení při provádění jednotlivých opatření v systému hodnocení efektivity vzdělávacího programu.

Úloha externího dodavatele vzdělávacího programu

HARMONOGRAM

• prezence 8.45–9.00 hod.,
• program 9.00–16.00 hod.

CENA

7 800 Kč (bez DPH)
9 282 Kč (včetně 19 % DPH)

MANAŽER KURZU

Miluše Martinovská
tel.: 226 006 314
mmartinovska@gradua.cz

DOPORUČUJEME

Navazující kurzy:

• Řízení kariéry a profesního růstu manažerů a zaměstnanců